校园刺杀案！希望透过专家鉴定，查明被告犯罪原因，律师：在他的处境下，他也是受害者
2025/10/23
檢舉
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雪兰莪州Petaling Jaya一所中学发生了一宗震惊全国的命案。14岁的男嫌犯在学校女厕中刺死了16岁的学姐。
目前，涉事的男嫌犯被正式提控“谋杀”罪名（刑事法典第302条文）。
与此同时，推事阿米拉已批准被告辩护律师安华依扎德提出的申请，将嫌犯送往霹雳乌鲁近打幸福医院（Tanjung Rambutan Hospital）接受为期1个月的精神评估。
案件定于11月21日过堂，等待精神报告出炉再决定下一步程序。
照片来源： 中国报
根据《中国报》报道，以法庭之友身分出庭的律师冯吉祥指出，代表律师之所以申请让被告接受精神评估，是为了鉴定被告在案发时的精神状态，并希望专家提供意见，以便更全面了解导致其行为的可能原因。
“因为在这个案子里，所有人都是受害者。我知道确实有人死了，但是，在我看来，被告在这宗案件里也是受害者。
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他是在他的处境里的受害者。”
事实上，冯吉祥律师 “所有人都是受害者” 的观点，并非为嫌犯的暴力行为开脱，而是点出了青少年犯罪背后的复杂成因。近年来，全球范围内未成年人极端暴力案件时有发生，表面上看是个体的冲动行为，实则往往与家庭、学校、社会对青少年心理健康的忽视息息相关。
在许多家庭中，家长更关注孩子的学业成绩，却忽略了他们的情绪变化和心理需求；在学校里，老师面对繁重的教学任务，有时难以兼顾每个学生的心理状态，校园心理辅导机制往往流于形式；而社会层面，对青少年心理健康服务的投入不足，导致许多有心理问题的孩子无法及时得到专业帮助。正如冯吉祥所呼吁的，希望民众及家长重视儿童青少年心理教育，这绝非一句空泛的口号，而是从根本上预防此类悲剧的关键。
案件的下一步走向，将取决于 1 个月后的精神评估报告。如果报告显示嫌犯存在严重心理问题，那么除了司法层面的处理，如何对其进行心理干预和矫治，将成为社会需要思考的问题。
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毕竟，对于一个 14 岁的孩子，即使犯下严重错误，单纯的惩罚或许无法从根本上解决问题，帮助他认识错误、修复心理创伤，才有可能避免他未来再次走向极端。
而对于整个社会而言，这起案件更应成为一次深刻的反思：我们是否为青少年构建了足够安全、健康的成长环境？家庭、学校、社会三方，该如何协同发力，为孩子们的心理健康筑起 “防护网”？
过堂之日尚远，但围绕这起案件的讨论不应停止。从警方录取 148 人口供的细致调查，到司法程序中对嫌犯精神状态的关注，再到社会各界对青少年心理教育的呼吁，这起校园命案已超越了一起普通的刑事案件，成为一面映照社会问题的镜子。
我们期待精神评估报告能还原案件真相，更期待这场悲剧能推动整个社会对青少年心理健康的重视 —— 唯有让每个孩子都能在心理上得到关怀与引导，才能让校园真正成为安全的港湾，避免类似的悲剧再次上演。
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